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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
@徐小梅老师，徐老师您好，第4)题，我也看到了“至少2人”这个字眼，也是按照至少2人来算的。但我是这么理解的：原来男女共有12个人，先从5个女生中取2个人，保证了至少有两个女生，所以是C5^2; 接着，再让剩下的3个女生和7个男生合并，共10人，取3个人（此时不论男女都可以），是C10^3。然后合起来就是C5^2*C10^3。
解答：
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阅读161704
提问：
请数学老师答一下，谢谢老师
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阅读142363
提问：
王文静老师您好，我11月底考试想要请教一下您考前的学习方法。我的背景是高中出国，第一次裸考verbal部分38分，第二次没怎么复习只考了28分。因为两次分数差异较大，我最近一次模考发现语法的扣分率比重较高。我分析了自身问题，主要是第一心情紧张导致分数波动大；第二因为没有系统的学习过语法，做题全凭自己感觉。再近期看了您的视频教学以后很有收获，再做题第一反应已经学会了把考点归类，但是细节上还是会做错。所以结合考期临近，老师您是建议1）考前海量做题还是精做题并重点研究错题？2）重点做OG还是GWD？
谢谢老师！
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阅读143948
提问：
王文静老师您好，这道题原题中which是可以指代就近整句话的意思的吗？因为很少看到amounting开头的句子觉得有点怪，就选了C，老师您不能解释一下选项A和C中的错误点
解答：
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阅读143274
提问：
这道题我选对了，但是我是蒙对的。DE insofar的意思和用法我都不太清楚，但是我知道with应该是不优选的，C选项的to be seeing看着不舒服就删掉了，A选项比B选项读起来顺就选了A,完全靠感觉靠运气做这道题。请老师讲一下解题思路和方法，谢谢！
解答：
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阅读142885
提问：
请数学老师解答
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阅读144995
提问：
请数学老师解答 谢谢老师
解答：
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阅读145167
提问：
老师，我选的是D选项，因为我认为前后表达的语意上没有因果关系，所以没有必要用A那种形式，doubling作结果状语。D选项就是一种对前面增长多少的修饰，感觉比较合理，希望老师能够完整解答一下这道题的解题思路和步骤，谢谢老师。
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阅读144685
提问：
在AC两个选项中间纠结了很久，因为这两个选项只有时间状语语序上的区别，最后觉得C把时间状语放在前面表意比较清楚一点，请老师纠正一下我的错误，再讲讲这道题的解题思路，谢谢！
解答：
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阅读144530
提问：
请数学老师解答下 为什么选a 谢谢老师
解答：
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阅读144356
提问：
我的思路是这样的:看到A选项有because 和so就给排除了，B选项句子结构太碎了，而且觉得好像larger than和farther than是并列的不能一个当做修饰一个重点说，C选项句子结构不完整，E选项缺少主句。D选项的句子前面成分可以看成是sun的修饰成分，觉得还是比其他选项优秀的，就选了D。请老师纠正一下我的错误并解答一下这道题的解题思路。谢谢！*^_^*
解答：
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阅读143845
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