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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
金栩竹老师，不好意思，因为我有几道题目想并在一起比较一下，所以还是通过截图来提问了hhh,第一道问过的这题，老师你说可以通过it无所指来去掉选项，但是it不是很明确地指代前面的43 percent嘛，老师你不是说代词只要看到有可以指代的就可以pass吗，还有compared with 后面是不是得紧跟要比较的对象，不能是a dacade ago，而且compared with a dacade ago是不是不能想成是省略一部分内容啊？就是类似于than以前后省略一部分，只留下状语这样。 第二题，比较对象是数字，所以不能用those指代人对嘛？ 第三题，为啥c不对啊？谢谢老师!
解答：
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阅读250469
提问：
圈出来的部分，说是用that不用which，但是没明白为什么
解答：
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阅读224709
提问：
曼哈顿里的例句
A hard worker and loyal team player, the new project was managed by Sue.
书上说的是前面的modifier会错误修饰project,但平时阅读的时候读到这个是能够判断这个修饰语是不会用来修饰project的，会对阅读产生阻碍但不会令人误解。因此想问Gmat语法中这种例子是绝对不对还是不优呢。
解答：
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阅读225371
提问：
还请MAY老师帮忙解答下这道题，我选的B，没弄明白，谢谢
解答：
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阅读225195
提问：
请问数学老师 为什么这个题不是0.8*0.4+0.2*0.6。因为两个不同时发生啊
解答：
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阅读224259
提问：
请问数学老师 这个题为什么不能直接是九分之二
解答：
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阅读224105
提问：
请数学老师解答。这个题您没答完吗？这是系统出问题了吗？
解答：
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阅读222800
提问：
请数学老师解答条件2为什么可以
解答：
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阅读221709
提问：
请数学老师讲解 条件1为什么可行 谢谢
解答：
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阅读221364
提问：
请数学老师讲解思路 谢谢
解答：
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阅读221371
提问：
请数学老师讲下思路，这个题我始终都无法算出正确结果
解答：
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阅读218334
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