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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请问唐塘老师这道题,由于我看的录播无法听到此作业题讲解时提问. 这道题你在讲的时候说用UG定位然后通过读文章发现并不是实验的结果然后再看上面一句. 我当时做题时直接用的是Theoretical economist的观点定位可以吗? 因为这和之前你讲的那个K`s objextion to M`theory差不多应该定位M的理论. 你要想undermine和object.那得和Theoretical economists说的内容沾边. 请问这样思考对吗?
解答：
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阅读170247
提问：
PS：|nx-8|≤4，有多少个整数n使得恰好只有2个整数解x？
求问may老师
解答：
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阅读145915
提问：
老师，这里看不懂二分之Q减一是什么？
解答：
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阅读146595
提问：
老师例7的A怎么能成立呢？把2带进去，一个方程俩未知数啊？
解答：
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阅读147237
提问：
讨论的71那三个情况不是3的倍数？70那俩是三的倍数？213能被三整除啊，其他不能整除怎么70那些都是3的倍数呢？谢谢哦！
解答：
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阅读147140
提问：
我觉得这道题应该选E，因为当ab同时大于1，原命题成立，当ab同时大于0小于1，原命题不成立
解答：
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阅读145362
提问：
If 500 is the mutiple of 100 that is closest to x and 400 is the multiple of 100 that is closest to y，which multiple of 100 is closest to x+y？ （1）x小于500 （2）y小于400
解答：
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阅读144439
提问：
老师 32题不懂怎么解，都是看过答案解释还没懂的！
解答：
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阅读144858
提问：
老师28题解答这里怎么是60的12次方，5的1次方？怎么化简化的？
解答：
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阅读144373
提问：
老师，这道题做错了，不会，怎么解啊？谢谢！
解答：
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阅读144283
提问：
May老师这道OG上的题没懂，即使看了下面的解释。谢谢哦！
解答：
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阅读144733
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