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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

王文静老师,我想请问下这道题目 我看懂了原文:只有可以注射的流感疫苗可以提供,父母不愿意让孩子经历注射的痛苦而孩子也不愿意。但成年人一般会有这个并发症的危险并普遍注射了疫苗。目前一种新的NS的流感疫苗对孩子是有效的,但因为孩子很少会有这个并发症危险,孩子们接种这个新的疫苗不会对社会健康带来很大的好处。我没看出来这个题目有啥逻辑链,我觉的说的很对啊,因为孩子不需要疫苗因此这个新的NS疫苗不会对社会健康带来很大的好处。我无法理解正确答案D。我选E的理由是孩子不需要这个新疫苗,而对大人最有效,也就说明了对孩子大量使用这个疫苗并没有什么好处。

解答:

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阅读170628
解答: 王文静

提问:

求may老师

解答:

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阅读143518
解答: 徐小梅老师

提问:

老师为什么9k加8可以变成9k加3咧?还有前面(1)那个列出来的式子不是应该3k加1再加1乘以y吗?

解答:

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阅读146257
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这道题126除以21是为了干嘛的?拆分最小公倍数嘛?那拆分的形式里面也没有6啊?还有后面的63是哪里来的?是拆分的那个最小公倍数嘛? 如果在考试中我不能很快速的算出来类似126这样的大数的最小公倍数怎么办?有什么快速算出来的办法吗?谢谢!

解答:

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阅读145388
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师

解答:

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阅读145294
解答: 徐小梅老师

提问:

已知一个五边形有4个角相等,剩余的第5个角比其他4个角小,问这4个角一样的角的度数范围? 108-135 求may老师解答

解答:

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阅读144926
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读144664
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读145472
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读146061
解答: 徐小梅老师

提问:

老师你好,数学课本第29页例4题,我没看懂解答1和2中的组合问题。谢谢!

解答:

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阅读144837
解答: 徐小梅老师

提问:

这一题没看懂是怎么解M和N的,为什么等于84?不是改86吗?

解答:

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阅读146446
解答: 徐小梅老师

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