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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
问：
王文静老师麻烦教一下这道题目，我选了b,排除了a,因为我觉得a里面不能用it,1990-2000的经济和农耕文化开始的1000年里面的经济不一样啊，it不是指 between 1990 and 2000 the global economy吗，我觉得要用that.就比如一道小汽车的题目(见下图):由于现代技术的发展，现在的小汽车要比以往任何时候的小汽车都省油。这个小汽车就是不同时代的比较啊。然后c我排除的原因是that which had been时态不对，d it has been这里面的it指的是前面的the growth of the global economy between 1990 and 2000, E名词和主谓比不对等。不知道这样看对吗?
解答：
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阅读170736
提问：
请老师讲一下思路
解答：
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阅读341771
提问：
请老师讲下第七题思路。我的理解是条件1可以判断，想要成立则xy的个位数应该是5或者0，这样次方之后依然是5或者0，即xy的个位应该相等，所以答案是No。老师，我是错误理解题意了吗？
解答：
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阅读313086
提问：
徐老师讲下第六题，是用捆绑法吗？做这种题特别没有思路，怎么办？
解答：
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阅读313168
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读359841
提问：
请问这两题的解题思路
解答：
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阅读361559
提问：
请问这一题的解题思路
解答：
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阅读361575
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读334948
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读300668
提问：
条件一：（30+⏹）（20+🔼）=864化简为20🔼-🔼^2=64 然后从2开始带入，得出当🔼=4时成立。条件二：⏹✖️🔼=24得出3、8和4、6两组可能解，分别带入，只有36和24成立，所以条件二充分。请问以上这个解题思路对吗，或者说有更简便的？
解答：
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阅读299189
提问：
第14题 请徐老师解答 谢谢！
解答：
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