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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
提问： 王文静老师，我想问个关于',＋doing'和and的问题，下面整理的问题，我都是在这个地方出现犹豫或者选错,真的是屡做屡错，字有点多，麻烦老师看下啦 Q849是一个句子＋doing的结构，letting引导的是一个对前面动作进行补充解释的动作，与前面的句子是有关系的，所以不能用and去连接，因为and连的是相互独立的没有关系的动作或者事情 Q851 gives mouth和displace grasses并列，造成的结果用rendering作为引导跟在后面，也算是补充解释 Q862也是句子＋,＋doing作为前面一整个句子的补充解释 但是问题来了，Q858 B选项，south are hunting crops and therefore raising这个为什么能对? and不是连接相互独立的两个部分吗，那therefore就是表示因果关系的啊，这不是矛盾了吗，还是这道题目主要的考点不在这里而在于平行，所以有瑕疵也是可以容忍的? Q 865虽然正确选项B可以通过其他考点排除，但是'overcompensating，growing'为啥不好呢，growing an extra one or two不能作overcompensating的补充解释吗，这里有必须选and不选doing,doing的理由吗？
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阅读169468
提问：
想问问唐塘老师这题思路是什么样的，我做的时候只get到了预算是由税的2%来的，然后一个公司现在由1%的这个城的雇佣员工组成（不知道对不对），还有想问下这题在考试里大概是什么水平的题目
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阅读2840236
提问：
想问下唐塘老师，这题我没看懂题目的意思，查了意思后说是调和xxxx，也不是很明白，然后我看说c讲了两个不同状态的婴儿，对于牛奶的吸收的不同，跟原文里呈现了两种婴儿的比较比较一样，就选了，这思路对么？答案是c
解答：
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阅读2850567
提问：
想请问下唐塘老师这题的思路是什么，感觉一点思路都没有
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阅读2832033
提问：
请王文静老师答疑
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阅读3246761
提问：
想问一下may老师，如果这一题把题干改成 a sequence of 6n conseuctive integers, 那是像这样分析吗。
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阅读3415942
提问：
想问下为什么选D 中间没有连接词感觉好怪
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阅读2616526
提问：
请教小梅老师 这个题目 我算的90 为什么不对呢 102这个按照正常列公式该咋列呢？ 谢谢老师
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阅读1444846
提问：
小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢？
1）no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛？ GBBG这种也是不允许的嘛？
2）它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛？
3）三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别
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阅读1448306
提问：
请教39题 谢谢小梅老师
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阅读1436884
提问：
老师 请教一下39和40题
39应该怎么做呢？有点没思路
40是选择E吗老师
谢谢老师！
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阅读1424460
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