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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
陆旭老师，麻烦帮忙看下这道题目的B和E选项，我选了E。这道题目我理了一下: R的人民医疗保障的普及程度比T地高 ,R地大多数病的死亡率比T第低，但是R地男性中死于PC的比率要远远高于T地。问矛盾产生的原因。我就猜测答案一定是指出两个地方的不同之处，才能导致这种情况产生。那么E里面只讲了R地得病的男性很多人是因为没有好好利用这个医疗才死的，的确只说了R地，就是自己和自己比，如果非得说正是因为他们没有好好利用才导致T地的人死得少，那么就过度推理了。我后来想了下，如果R地100个男性里面99个得了这个PC，98个没有好好利用死掉了，那么T地100个男性里面99个得了这个PC，98个人因为没有医疗保障死掉了，这根本没法比。但问题是，B不是也只说了T地吗，T地很多男性无法活到得这个病的年龄，自然男性中死亡率就降低了，但是我怎么知道R地的男性能活到那个时候呢，里面又没有明确指出T与R的对比关系，这是不是也存在过度推理？同时，第一句话在我做题的时候充当什么角色呢，不是premise吗？
解答：
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阅读298092
提问：
请问数学老师 条件2为什么成立 谢谢老师
解答：
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阅读257387
提问：
老师您好，这道阅读理解不会做，用定位的方法读了原文也没太懂为什么选D
解答：
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阅读257966
提问：
文章的最后一句话回答了这个问题，也就是C选项，我不懂为什么正确答案是B
解答：
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阅读257268
提问：
ken老师你好，这道题目我的思路是设97、98、99依次为a、b、c，根据题目得出b=C+y; b=a+x。条件1）x>y，可以得出a<c。 第二个条件不太懂。而且这道题目的开始的的less、 more in 1999，这些术语我转化成公式就浪费了半个小时，想问老师有没有更高效的解决办法？
解答：
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阅读257929
提问：
请数学老师讲解下思路
解答：
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阅读257839
提问：
麻烦老师给我讲解一下这一题，通过The body…was that of the man ，身体是那个男人的一部分，而不是身体是那个男人。这个点排除ABC. DE关于时态部分不是很清晰
解答：
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阅读259151
提问：
请数学老师解答下第三个为什么不行
解答：
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阅读258813
提问：
请数学老师帮我解答下，再讲下怎么画图 谢谢老师
解答：
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阅读259142
提问：
麻烦老师给我辨析一下图1和图2，关于图1那题当时选错之后机构老师给我解答的是40 to 44 million years 是一个时间区间，不能用estimate at 因为 at 有精确到某个点的意味。那么图2的正确答案是不是因为3.47 billion years 是一个精确的年份所以要用 at 。。
解答：
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阅读258300
提问：
麻烦老师给我解答一下这题，这题BUT后面主要想表达的核心语意是 家庭用电少于百分之一和家里面的电仍然是由蜡烛提供。我觉得B 顺着读下去也能表达这个语意，就是 我觉得AB 都能表达这个语意，关于两者的差异我不是很清晰 麻烦老师帮我辨析一下
解答：
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阅读258793
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