Analytical!_已知由一个符号@表示的加减乘除中的一一个符号。如果a@ (-a) =0,那么a=0.问:以下条件能否判断符号@是加减乘除中的哪一个?条件1).其中a@(a@a)=0, a=0;条件2).其中a@(b@c)=(a@b)@c. 答案：E出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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提问：

已知由一个符号@表示的加减乘除中的一一个符号。如果a@ (-a) =0,那么a=0.问:以下条件能否判断符号@是加减乘除中的哪一个?条件1).其中a@(a@a)=0, a=0;条件2).其中a@(b@c)=(a@b)@c. 答案：E

解答：

阅读233816

解答：徐小梅

提问：

老师这道题是选a吗？我在A和E之间犹豫很久，可以讲下这道题做题思路吗

解答：

阅读416956

解答：英吉老师

提问：

请问老师这道题应该选什么啊？可以解释下吗？特别是考场上怎么做啊我在AC上徘徊很久

解答：

阅读416603

解答：英吉老师

提问：

老师提问这一题

解答：

阅读417962

解答：徐小梅老师

提问：

老师这道题我选的A，条件一为什么不充分？

解答：

阅读416816

解答：徐小梅老师

提问：

请王文静老师解答。确实做题不知道怎么下手。划线前面讲的是自画像问题,and后面感觉也要讲自画像才能并列，排除了bcd在AE中选。我就回去看句间关系,One reason..For one thing..Also.感觉AIso后面是承接For one thing讲署名问题选E

解答：

阅读469926

解答：王文静老师

提问：

老师这道题如果比较前后时态不一致东西可以省略么？如果不考虑过去完成时的错误？我错选了d

解答：

阅读471117

解答：金栩竹老师

提问：

提问解题思路

解答：

阅读484458

解答：徐小梅老师

提问：

提问解题思路

解答：

阅读404104

解答：徐小梅老师

提问：

提问老师，第一句的意思

解答：

阅读339678

解答：徐小梅老师

提问：

请问老师解题思路

解答：

阅读337332

解答：徐小梅老师

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