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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

想向May老师提问。这题我知道条件1单独成立,但对条件2没什么思路,只能想到穷举法,当p等于2*5,3*5,3*5,2*3,2*5,3*5时,m等于2*3,2*3,2*5,5,3,2,然后一个个除发现有的余数是1,有的余数大于1,条件2单独不成立。想问老师这个思路对吗?有没有更加简洁的思路?

解答:

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阅读264920
解答: 徐小梅

提问:


解答:

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阅读280742
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读279055
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读277409
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读277698
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读276371
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读276354
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,为什么d能加强呢?

解答:

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阅读274414
解答: haiwang@boost.org.cn老师

提问:

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别?之前有类题做法A(8,8)/A(3,3)*A(2,2)

解答:

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阅读274839
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题我没什么思路

解答:

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阅读274709
解答: 徐小梅老师

提问:

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1,D是怎么做的?

解答:

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阅读273159
解答: 徐小梅老师

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