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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读263904
解答: 金栩竹

提问:

请郭老师 帮我说下 家族企业 开饭馆那个话题卡 串到朋友研究菜谱 这个话题卡 谢谢

解答:

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阅读263465
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师说下捉迷藏的话题卡 谢谢 我词穷

解答:

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阅读263702
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师串话题卡 谢谢

解答:

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阅读265842
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师帮我编个三层手工蛋糕的 雅思口语 谢谢

解答:

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阅读264365
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师帮我编一段 教别人瑜伽或者游泳的口语 我词穷 实在编不出来 谢谢

解答:

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阅读265122
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢

解答:

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阅读264213
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读264095
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读264428
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师…描述类2 接1

解答:

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阅读264533
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了

解答:

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阅读265501
解答: 郭培月老师

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