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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
我能判断出的：
A . but also 单独出现的时候表示转折（不太确定这里）
B. 留着了，B让我看着不顺的地方是 主句的also 感觉是和前定从呼应，说不上是什么错，但..
C. 原因状从because 后不是完整句子
D. 比较对象不一致， 应该是...as the Moon (has)
E. 我选了E，感觉句子说的很清晰，唯一心有余悸的就是这个so, 选的时候
把so 当做了副词看
问题：
1.E的不好是因为 so 表示“所以”的意思时，是连词要连接2个完整句么？
2. 请老师讲解B 也欢迎纠正我做题思路的错误 多谢❤️！
解答：
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阅读267934
提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
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阅读265174
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
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阅读264827
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
解答：
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阅读263949
提问：
请金老师讲解
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阅读264268
提问：
请金老师讲解
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阅读263383
提问：
请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下
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阅读264148
提问：
请金老师讲解下 c为啥不对
解答：
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阅读263809
提问：
请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列
解答：
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阅读264263
提问：
请郭老师再帮我简单梳理下，阅读的框架模型：双观点（debate）但观点（新老观点 chanllenge）。。。
解答：
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阅读263398
提问：
请问郭老师 第二段的作用是啥？预估一下
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阅读263453
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