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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

早安麻烦老师帮我解答一下61题,我不懂这个解释。我的思路是:9个人两组,人数多那一组最多不能超过6个人,那么一共有两种分法 4 5和3 6 。然后结合题目要求人多的那一组必须包含固定的五个人 a b c e f , 如果是 4 5 分 多的那一组只能是这五个人 那分法是固定的。如果是 3 6 分 六人组里面固定五个人 剩下一个从剩下的四个人里选一个搭配是 C 41 ,所以一共有四种分法 。总共五种分法满足题目要求 所以我觉得这个概率应该是 5/210

解答:

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阅读267486
解答: ken@boost.org.cn

提问:

请问may老师此题思路

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阅读285922
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下这道题怎么理解?

解答:

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阅读286508
解答: 王文静老师

提问:

关于平行比较,前三句是一个问题,我不太明白这个比较后面的did/is的位置,为何有的放在代词前有的在代词后?比如前两句,did可否放在those are后面? 最后那句话是否平行呢,that of course可都指代social structure,谢谢 此外,还有句i have more apples than eric‘s apples这句宾语比较是否正确呢?

解答:

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阅读286219
解答: 王文静老师

提问:

语法!老师,我想问一下,这几个的区别 Taste buds are xxx,each of them has x. 是错的,each of them has x 这里是一个单独的句子 Taste buds are xxx,each of which has xxx.对了,each这个句子是定语从句吗?还是同位语从句? Taste buds are xxx,each has…跟each of them has ……是一样的吗 Taste buds are xxx,each having…是同位语修饰吗

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阅读286005
解答: 金栩竹老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读285552
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读285479
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读284246
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读284269
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读284057
解答: 徐小梅老师

提问:

请问may老师此题思路

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阅读272186
解答: 徐小梅老师

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