还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
早安麻烦老师帮我解答一下61题，我不懂这个解释。我的思路是：9个人两组，人数多那一组最多不能超过6个人，那么一共有两种分法 4 5和3 6 。然后结合题目要求人多的那一组必须包含固定的五个人 a b c e f , 如果是 4 5 分 多的那一组只能是这五个人 那分法是固定的。如果是 3 6 分 六人组里面固定五个人 剩下一个从剩下的四个人里选一个搭配是 C 41 ,所以一共有四种分法 。总共五种分法满足题目要求 所以我觉得这个概率应该是 5/210
解答：
点赞0
阅读266369
提问：
老师请问这个问题如何解答
解答：
点赞0
阅读379283
提问：
请Tina老师讲解。这个题目问法第一次遇到，说下面哪个不是削弱。这种问法相当于在问哪个是支持或者无关吗？做题时觉得AB都是与原文逻辑无关选项。CDE都在解释一个城市与另一个相比，心脏相关手术的成本因素不同，感觉都与原文相关，但是也不是削弱。这个题目感觉摸不着方向
解答：
点赞0
阅读405632
提问：
请王文静老师解答。我理的逻辑链：因为热的地方容易缺水，且全球变暖让温度更高，所以肾结石病会增加。我选的E，说天气热的地方结石病多，冷的地方少。A选项给我感觉是因果倒置，病多的地方，天气热，反了。请老师讲解这个题的正确解题思路，并且指出我的错误在哪，如何避免
解答：
点赞0
阅读437829
提问：
C选项的It为什么是指代不清呀
解答：
点赞0
阅读475440
提问：
金老师好，当时看B觉得to conquer 的发起者是登山者，不应是hazards，但是根据including觉得是hazards包括这几个事，E从语法上成了amateur including了，这个Ving找动作发起者的规则这里不适用吗？
解答：
点赞0
阅读480822
提问：
请老师讲一下思路
解答：
点赞0
阅读479006
提问：
请老师讲下第七题思路。我的理解是条件1可以判断，想要成立则xy的个位数应该是5或者0，这样次方之后依然是5或者0，即xy的个位应该相等，所以答案是No。老师，我是错误理解题意了吗？
解答：
点赞0
阅读450315
提问：
徐老师讲下第六题，是用捆绑法吗？做这种题特别没有思路，怎么办？
解答：
点赞0
阅读450414
提问：
求问解题思路
解答：
点赞0
阅读497128
提问：
请问这两题的解题思路
解答：
点赞0
阅读498870
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
