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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

张老师您好,这篇文章这道题目我不是很理解。第一句话说some historians认为during世界大战,unions和African A的关系是strong alliance,结束以后就没有了;第二句话说other scholars认为这些unions(organizd labor)一直都在帮助AA,可是并没有提到他们两者在二战之中的关系,所以不太懂为什么选C?老师您能不能说一下您的解题思路以及我思维上的一些问题?谢谢!

解答:

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阅读266232
解答: 张慧雯

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读265332
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读264985
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读264107
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读264426
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读263541
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下

解答:

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阅读264306
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解下 c为啥不对

解答:

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阅读263967
解答: 金栩竹老师

提问:

请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列

解答:

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阅读264421
解答: 金栩竹老师

提问:

请郭老师再帮我简单梳理下,阅读的框架模型:双观点(debate)但观点(新老观点 chanllenge)。。。

解答:

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阅读263556
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师 第二段的作用是啥?预估一下

解答:

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阅读263611
解答: 郭培月老师

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