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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，这种题目有重复的字母我经常会有点混淆，我一般用的方法就是6C1*5C2*3C3，就是假设一共有6个空位，字母a选一个位置，还剩5个位置给b选两个位置，请问这种思路对吗？还有答案里的思路，我旁边注释的思路对嘛？求老师指教这类题目好的解题方法，谢谢！
解答：
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阅读264475
提问：
想问一下老师这题的定位思路是如何的，大后天就考了。答案是C，还想听一下D的话为什么不能选
解答：
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阅读1345937
提问：
想问下老师这题的思路。为什么B选项不对，对于比例是没办法说明坏的多还是少，需要一个说人数一样多来补充证明说motorized确实比non m多。为什么要D
解答：
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阅读2525210
提问：
想问下老师这题的思路是怎么的，assumption的题目应该怎么做，之前是老师的方法是说把assumption看成是一个argument的补充原因，好像在这里用不上？有点急
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阅读2644666
提问：
想问下老师这题的思路是怎么样的，快考试了有点急
解答：
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阅读2656462
提问：
想让老师理一下这篇阅读的文章结构还有解决下第4题
解答：
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阅读2668908
提问：
想问问唐塘老师这题思路是什么样的，我做的时候只get到了预算是由税的2%来的，然后一个公司现在由1%的这个城的雇佣员工组成（不知道对不对），还有想问下这题在考试里大概是什么水平的题目
解答：
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阅读2987265
提问：
想问下唐塘老师，这题我没看懂题目的意思，查了意思后说是调和xxxx，也不是很明白，然后我看说c讲了两个不同状态的婴儿，对于牛奶的吸收的不同，跟原文里呈现了两种婴儿的比较比较一样，就选了，这思路对么？答案是c
解答：
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阅读2997600
提问：
想请问下唐塘老师这题的思路是什么，感觉一点思路都没有
解答：
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阅读2979125
提问：
请王文静老师答疑
解答：
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阅读3393868
提问：
想问一下may老师，如果这一题把题干改成 a sequence of 6n conseuctive integers, 那是像这样分析吗。
解答：
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阅读3563077
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