Analytical!_老师，这种题目有重复的字母我经常会有点混淆，我一般用的方法就是6C1*5C2*3C3，就是假设一共有6个空位，字母a选一个位置，还剩5个位置给b选两个位置，请问这种思路对吗？还有答案里的思路，我旁边注释的思路对嘛？求老师指教这类题目好的解题方法，谢谢！[img=/resource/2018-12/1-1545471834.jpg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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老师，这种题目有重复的字母我经常会有点混淆，我一般用的方法就是6C1*5C2*3C3，就是假设一共有6个空位，字母a选一个位置，还剩5个位置给b选两个位置，请问这种思路对吗？还有答案里的思路，我旁边注释的思路对嘛？求老师指教这类题目好的解题方法，谢谢！

解答：

阅读265816

解答： ken@boost.org.cn

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请问may老师此题思路

解答：

阅读286221

解答：徐小梅老师

提问：

想问一下这道题怎么理解？

解答：

阅读286807

解答：王文静老师

提问：

关于平行比较，前三句是一个问题，我不太明白这个比较后面的did/is的位置，为何有的放在代词前有的在代词后？比如前两句，did可否放在those are后面？最后那句话是否平行呢，that of course可都指代social structure，谢谢此外，还有句i have more apples than eric‘s apples这句宾语比较是否正确呢？

解答：

阅读286518

解答：王文静老师

提问：

语法！老师，我想问一下，这几个的区别 Taste buds are xxx，each of them has x. 是错的，each of them has x 这里是一个单独的句子 Taste buds are xxx，each of which has xxx.对了，each这个句子是定语从句吗？还是同位语从句？ Taste buds are xxx，each has…跟each of them has ……是一样的吗 Taste buds are xxx，each having…是同位语修饰吗

解答：

阅读286304

解答：金栩竹老师

提问：

请问may老师此题思路

解答：

阅读285851

解答：徐小梅老师

提问：

请问may老师此题思路

解答：

阅读285778

解答：徐小梅老师

提问：

请问may老师此题思路

解答：

阅读284545

解答：徐小梅老师

提问：

请问may老师此题思路

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阅读284568

解答：徐小梅老师

提问：

请问may老师此题思路

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阅读284356

解答：徐小梅老师

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请问may老师此题思路

解答：

阅读272485

解答：徐小梅老师

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