还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
麻烦金老师帮我解答一下，我的思路是；A主要错在IT的单复数问题上，藏红花是复数的形式。B不是很清晰，我一直迷惑一个点就是这个being，做为助动词它主要是用来帮助表达正在被这个语意吗？还有been，对比C答案，如果我想表达之后被捣碎这个语意是不是得用after being pound ？就是藏红花发不出pound这个动作 只能被捣碎，所以才排除B的？ 然后E答案和 就是代词单复数问题
解答：
点赞0
阅读263650
提问：
PS：问49.987*9.879／0.253化简结果最接近哪一个？
选项a.b.c忘记了，d是1700，e是1800
解答：
点赞0
阅读246815
提问：
数学书60页32题，有多少小于20的正整数等于3的正倍数与4的正倍数只和，答案说10个，我怎么查都是11个
解答：
点赞0
阅读246527
提问：
PS：一个数是两位数，这个数大于11，个位数和十位数加起来的和是质数，问这样的
数有多少个？
解答：
点赞0
阅读246386
提问：
57)If m is a positive odd integer between 2 and 30, then m is divisible by how many different positive prime numbers?
1)m is not divisible by 3.
2)m is not divisible by 5.
条件1 我理解的是 M 只能2到30之间，那么就有5，7，11，13，17，19，23，29，这么多个prime numbers.
条件2 我理解的是 M 可以是 3，7，9，11，13，17，19，21，23，27，29 这些，21可以被3和7除， 我判断条件1完全可以，条件2 我不太确定
解答：
点赞0
阅读246573
提问：
62)if d is the positive integer and f is the product of the first 30 positive integers what is the value of d?
(1) 10d is a factor of f.
(2) d > 6
这个题目说d 是一个正整数，f 是30！阶乘，d的值多少，
这个题应该怎么推理？
解答：
点赞0
阅读246608
提问：
DS：说一个整数N，最大不超过50，把从1到N的所有数拉出来列一起，数字里出现4的数字有几个？
条件1：这些数里出现0的个数是出现4的个数的数字少11；
条件2：说N这个数是某个prime number的平方
解答：
点赞0
阅读246140
提问：
错选了D，麻烦老师分析一下这题的时态！
解答：
点赞0
阅读245921
提问：
错选了最后一个，麻烦老师讲解一下！
解答：
点赞0
阅读245502
提问：
老师麻烦讲解这道题
Making things even more difficult has been general market inactivity lately, if not paralysis, which has provided little in the way of pricing guidance.
A has been general market inactivity lately, if not paralysis, which has provided
B there is general market inactivity, if not paralysis, lately it has provided
C general market inactivity, if not paralysis, has lately provided
D lately, general market inactivity, if not paralysis, has provided
E is that lately general market inactivity, if not paralysis, which provides
解答：
点赞0
阅读245428
提问：
讲解～
解答：
点赞0
阅读245433
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
