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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

麻烦金老师帮我解答一下,我的思路是:A 得麻烦老师给我讲下这个whose的用法,就是在我固有的知识体系里它常用于疑问句,然后根据单词本身的意思,谁的,用在这里自我感觉也不太好。还有迷惑的一个点是 先忽略这个whose,这里的语意主要是想说明一下这个clans是什么样的地方,clasns 主语 谓语是access water后面是修饰语,总觉得缺个that ,还是说可以省略的?就是我理解的语意是”这个部落接近水,这个水很少受到限制“ C 不是很清晰,DE主要错在less不能修饰可数名词。

解答:

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阅读260733
解答: 金栩竹

提问:

请问这道题为什么选A不选E呀

解答:

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阅读287325
解答: 金栩竹老师

提问:

K+7= 3n+9 (3n+9 可以除以3, 为什么说 K(K+7) 可以被3整除?) 问题从条件2可以推出n可以被6整除? 问题3n+9 如何被2整除?搞不明白,老师

解答:

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阅读279026
解答: 徐小梅老师

提问:

这题D和E为什么应该选E呀

解答:

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阅读281144
解答: 张慧雯老师

提问:

请问这道题A选项和D选项的区别是什么,为什么不能选A呀?

解答:

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阅读279383
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题为什么选B?E选项的定位句在哪里?

解答:

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阅读277625
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断选E啊,错选了A

解答:

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阅读277762
解答: 金栩竹老师

提问:

这道题选E是因为intact可以做副词吗,D选项为什么不能选

解答:

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阅读273862
解答: 金栩竹老师

提问:

我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变,B和速率成反比, A平方和速率成正比,B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变,A平方* 2 为何要开根号?

解答:

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阅读274383
解答: 徐小梅老师

提问:

这道题答案说选D,为什么选D呀

解答:

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阅读273855
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断哪个是main conclusion,哪个是intermediate conclusion

解答:

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阅读276821
解答: 张慧雯老师

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