Analytical!_麻烦金帮我解答一下这一题，我的思路是看主语“T的风格和选择”，先不看破折号里面的修饰内容，然后根据主谓一致排除了ACD ，然后看BE，然后就没什么思路，这题是考时态，还是比较？就是关于这个AS AS 我知道的点是它一半用于同级比较，然后根据as 后面的代词去接着判断？[img=/resource/2018-12/1-1544959585.png]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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麻烦金帮我解答一下这一题，我的思路是看主语“T的风格和选择”，先不看破折号里面的修饰内容，然后根据主谓一致排除了ACD ，然后看BE，然后就没什么思路，这题是考时态，还是比较？就是关于这个AS AS 我知道的点是它一半用于同级比较，然后根据as 后面的代词去接着判断？

解答：

阅读264938

解答：金栩竹

提问：

请郭老师帮我说下家族企业开饭馆那个话题卡串到朋友研究菜谱这个话题卡谢谢

解答：

阅读263693

解答：郭培月老师

提问：

请郭老师说下捉迷藏的话题卡谢谢我词穷

解答：

阅读263930

解答：郭培月老师

提问：

请郭老师串话题卡谢谢

解答：

阅读266070

解答：郭培月老师

提问：

请郭老师帮我编个三层手工蛋糕的雅思口语谢谢

解答：

阅读264594

解答：郭培月老师

提问：

请郭老师帮我编一段教别人瑜伽或者游泳的口语我词穷实在编不出来谢谢

解答：

阅读265351

解答：郭培月老师

提问：

请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语我词穷谢谢

解答：

阅读264442

解答：郭培月老师

提问：

小郭老师描述类太多分成了两个问题（描述类1）

解答：

阅读264323

解答：郭培月老师

提问：

小郭老师描述类太多分成了两个问题（描述类1）

解答：

阅读264657

解答：郭培月老师

提问：

小郭老师…描述类2 接1

解答：

阅读264761

解答：郭培月老师

提问：

请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题麻烦老师帮我想想我怎么能串起来太多了

解答：

阅读265729

解答：郭培月老师

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