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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，这道题根据您的答案，定义应该是1000＝2的9次方乘以X。
但是这样的话这个X就不能是整数了，不符合上面92题的定义呀。
所以没想明白，觉得应该还是1000＝2*2*2*5*5*5。选E
解答：
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阅读263436
提问：
请数学老师解答下156题的思路
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阅读262307
提问：
请数学老师讲解思路
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阅读262273
提问：
请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。
解答：
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阅读261667
提问：
请问数学老师，为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗？过程我知道了。不用再讲了，请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法
解答：
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阅读260703
提问：
请数学老师讲解。条件2 不理解意思
解答：
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阅读260640
提问：
请数学老师讲解思路
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阅读259882
提问：
请数学老师讲解 什么叫整数角？没有小数点的不都是整数角吗？我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定？
解答：
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阅读259691
提问：
请数学老师讲解 什么叫整数角？没有小数点的不都是整数角吗？我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定？
解答：
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阅读259681
提问：
请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗
解答：
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阅读259970
提问：
请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高？不太明白利用率
解答：
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