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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,这道题根据您的答案,定义应该是1000=2的9次方乘以X。 但是这样的话这个X就不能是整数了,不符合上面92题的定义呀。 所以没想明白,觉得应该还是1000=2*2*2*5*5*5。选E

解答:

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阅读444199
解答: ken@boost.org.cn

提问:


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阅读461804
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读460117
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读458474
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读458758
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读457438
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读457417
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,为什么d能加强呢?

解答:

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阅读455467
解答: haiwang@boost.org.cn老师

提问:

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别?之前有类题做法A(8,8)/A(3,3)*A(2,2)

解答:

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阅读455896
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题我没什么思路

解答:

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阅读455768
解答: 徐小梅老师

提问:

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1,D是怎么做的?

解答:

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阅读454217
解答: 徐小梅老师

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