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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，这道题根据您的答案，定义应该是1000＝2的9次方乘以X。
但是这样的话这个X就不能是整数了，不符合上面92题的定义呀。
所以没想明白，觉得应该还是1000＝2*2*2*5*5*5。选E
解答：
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阅读261482
提问：
请问这道题为什么选A不选E呀
解答：
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阅读287264
提问：
K+7= 3n+9 (3n+9 可以除以3, 为什么说 K(K+7) 可以被3整除?) 问题从条件2可以推出n可以被6整除？ 问题3n+9 如何被2整除？搞不明白，老师
解答：
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阅读278965
提问：
这题D和E为什么应该选E呀
解答：
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阅读281083
提问：
请问这道题A选项和D选项的区别是什么，为什么不能选A呀？
解答：
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阅读279322
提问：
这道题为什么选B？E选项的定位句在哪里？
解答：
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阅读277564
提问：
这道题应该怎么判断选E啊，错选了A
解答：
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阅读277701
提问：
这道题选E是因为intact可以做副词吗，D选项为什么不能选
解答：
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阅读273801
提问：
我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变，B和速率成反比， A平方和速率成正比，B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变，A平方* 2 为何要开根号？
解答：
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阅读274322
提问：
这道题答案说选D，为什么选D呀
解答：
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阅读273794
提问：
这道题应该怎么判断哪个是main conclusion，哪个是intermediate conclusion
解答：
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阅读276760
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