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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师 我在想这道题是不是可以选A,我想的根据条件一,先假设中间大小的角和x相等,所以得出:3x+10+x+x=180,可以算出x和中间大小的角相等的情况下等于34,然而34应该是x最大的可能性,所以x一定小于34,锁体条件一单独成立。老师我不知道我的解题思路对不对,求指教

解答:

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阅读258957
解答: ken@boost.org.cn

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读265412
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读265065
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读264187
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读264506
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读263621
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下

解答:

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阅读264386
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解下 c为啥不对

解答:

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阅读264047
解答: 金栩竹老师

提问:

请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列

解答:

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阅读264501
解答: 金栩竹老师

提问:

请郭老师再帮我简单梳理下,阅读的框架模型:双观点(debate)但观点(新老观点 chanllenge)。。。

解答:

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阅读263636
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师 第二段的作用是啥?预估一下

解答:

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阅读263691
解答: 郭培月老师

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