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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

麻烦金老师帮我解答一下这道语法题,首先我特别迷惑的点是关于这个which的指代,麻烦老师帮我辨析一下,之前老师说which不能指代整句话,要在前句有与之对应的名词,如果出现多个名词which的出现就会犯指代不清楚的错误,就是说前句只有一个名词不管是单复数都可以用which准确指代上是这个意思吗?刚开始做这题的时候一眼扫过去有results 和 company’s cost-cutting measures, profits 三个复数名词就排除掉了了ABC,因为我觉得which 在这里会犯指代不明的错误。事后看了正确答案,是因为of the company’s cost-cutting measures 只是results 的修饰语 ?那也还有profits 呢,从语意出发我觉得没毛病,但是这个which在这里有点指代不明。相反我觉得我错选的D答案前句的语意是“公司削减成本措施的结果在其利润中很明显”with。。(伴随)这这样一个结果,语意很通顺,也没有什么歧义,麻烦老师帮我辨析一下这几个点

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阅读262856
解答: 金栩竹

提问:

圈出来的部分,说是用that不用which,但是没明白为什么

解答:

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阅读250735
解答: 金栩竹老师

提问:

曼哈顿里的例句 A hard worker and loyal team player, the new project was managed by Sue. 书上说的是前面的modifier会错误修饰project,但平时阅读的时候读到这个是能够判断这个修饰语是不会用来修饰project的,会对阅读产生阻碍但不会令人误解。因此想问Gmat语法中这种例子是绝对不对还是不优呢。

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阅读251397
解答: 金栩竹老师

提问:

还请MAY老师帮忙解答下这道题,我选的B,没弄明白,谢谢

解答:

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阅读251227
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 为什么这个题不是0.8*0.4+0.2*0.6。因为两个不同时发生啊

解答:

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阅读250295
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 这个题为什么不能直接是九分之二

解答:

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阅读250146
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答。这个题您没答完吗?这是系统出问题了吗?

解答:

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阅读248847
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答条件2为什么可以

解答:

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阅读247748
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 条件1为什么可行 谢谢

解答:

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阅读247404
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路 谢谢

解答:

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阅读247404
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲下思路,这个题我始终都无法算出正确结果

解答:

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阅读244367
解答: ken@boost.org.cn老师

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