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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
张老师，这个你那个阅读课里面第十二篇文章。关于是不是细节我处理出了点问题，文章第三段，第一句是k仔细检查了失业模型。第二句是他发现了失业率因阶级而异。第三句是但是这特定阶级内部的失业率影响也不同。第四句即使是在同一个trade里，失业率也不同，confirm里前一句。第五局k用these differential rates 去帮助解释困惑历史学家的现象，这里为什么不是下层细节呢？这句话核心语义是在于“用他的结论去做了件什么事”，并不影响主旨“他的这个结论是什么？”？第六句“但是mobility 不是主要的工人策略”，这里不知道mobility是什么，就返回上一句去看，看见出现在上一句，就觉得在解释上面下沉细节里面的内容是细节转折也就跳了这句。最后一句说的是自救，切入角度小，不读。所以根本没有读出作者在这里还对k怼了一句。这样处理不可以吗？但就是由于这样处理，也就没有读出最后一句前半部分为什么要说尽管还要花很多时间发展应用，这里就没有扣上。。。但实在不懂怎么知道那里就要去读了，感觉有点后面逻辑没有连得上，所以再说服自己该回去读那里的感觉，第一遍读的时候根本对这里没有感觉是逻辑转到了在说他的结论的应用。
解答：
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阅读261735
提问：
数学：请问老师这道排列组合怎么解 感觉好复杂
解答：
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阅读284173
提问：
老师，请问这道题思路是什么？
解答：
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阅读282060
提问：
老师，求该题解题思路
解答：
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阅读282160
提问：
DS：说一个女生有一些 tax deductible 其中捐给 b 让她少交了 210 的税，问什么忘记
了求补充，好像是她总收入是多少？
条件 1：给了税率是 28%
条件 2：给了可税工资（income-deductible）是个五位数。
income*0.28-（income-deductible）*0.28=210
构筑纠结很久 因为题里面说捐给 b 只是 deductible 其中一项，还有其他未知，所以最
后选了 e，现在感觉选 c
请问陆老师，应该选什么？谢谢！
解答：
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阅读283101
提问：
DS：n 是三个不同质数的积，这些质数都在 1-15 之间，问 n 是否＜700？
其中一个条件是 n 与 70 没有公约数
【补充】
DS：x,y,z 是三个质数，xyz<700？
条件 1：三个数不大于 14
条件 2：三个数里面有 70 的因数
s 轩辕十四 12/20
【122-补充】
DS：三个整数，问他们的积和一个常数的关系
条件 1：都是小于 15 的质数
条件 2：是 30 的 factor
构筑：这个好像也是个变体吧，好迷啊
ggggggbbbbbb
bb 12/20
【122-补充】
DS：Integer p: is p>700?
条件 1：p is product of three prime numbers from 1-15
条件 2：p has no common factor with 70
请问陆老师，这道题选什么？谢谢！
解答：
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阅读282309
提问：
DS：2x^2+bx+8=0，只有一个实数根，求那个字母的值？
条件 1：b<0
条件 2：lxl>5 x的绝对值
请问陆老师，这道题选什么？谢谢
解答：
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阅读282976
提问：
想请教一下陆老师，我觉得这道题应该是用相似三角形做，看了图觉得应该是用角1和角2相等来证明。但是由题干给的条件，我不知道如何得出角1和角2相等
解答：
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阅读283037
提问：
请问老师图里的这道语法比较，不太明白，如何区分到底比较的是什么呢？谢谢
解答：
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阅读282754
提问：
请问May, 我这道题不知道怎样做？谢谢！
解答：
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阅读283558
提问：
请问May老师，请问这题选5 吗？
解答：
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阅读283040
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