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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

我的思路是这样的:看到A选项有because 和so就给排除了,B选项句子结构太碎了,而且觉得好像larger than和farther than是并列的不能一个当做修饰一个重点说,C选项句子结构不完整,E选项缺少主句。D选项的句子前面成分可以看成是sun的修饰成分,觉得还是比其他选项优秀的,就选了D。请老师纠正一下我的错误并解答一下这道题的解题思路。谢谢!*^_^*

解答:

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阅读286884
解答: 金栩竹

提问:

求解

解答:

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阅读315192
解答: 陆旭老师

提问:

请问这道题为什么选B呀?

解答:

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阅读315489
解答: 徐小梅老师

提问:

请问余数可以不是整数嘛?这道题怎么解释?

解答:

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阅读315745
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这个问题还没有解答 As引导的句子问题: 第一个句子as...as...是表示链接的内容程度一样吗,翻译起来感觉不太顺。the circumstances翻译成了这些规律和原则,哪些规律和原则?指代的是什么?此外with引导的是伴随状语?那as...as...作什么成分呢 第二个句子insofar查了是adv.在这个范围;到这个程度的意思。insofar as引导的是什么?insofar as the literature analysis is concerned怎么理解呢 第三个句子,四个as...第一个as意思是作为,第二个as意思也是作为?generally accepted as a race in any given region of ethnic competition怎么理解?第三和第四个as,表示和。。。一样,并列的是哪两个部分,什么和什么一样呢,后面the Chinese in California and the Jew in medieval Europe省略了什么

解答:

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阅读315052
解答: 金栩竹老师

提问:

画线部分不理解。more...than..more后面的of the preindustrial European population比the 2 or 3 percent多?the preindustrial European population是不是应该放在investigate后面比较好

解答:

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阅读315343
解答: 金栩竹老师

提问:

所以这一题c选择creating之所以修饰individual是因为这不是一个svo,+doing的形式所以采取的是就近修饰原则吗?

解答:

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阅读314206
解答: 金栩竹老师

提问:

想问一下金老师,这道题c选择og解释里面说的是修饰individual不是reactions呀,您为啥说是修饰reactions呢

解答:

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阅读314459
解答: 金栩竹老师

提问:

请问怎么从第二段看出来作者的观点是enable to enforce property right不是因为arbitrary 而是因为earlier parents often violated copyright law

解答:

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阅读314043
解答: 张慧雯老师

提问:

我画粉色的这个是一个svo+doing形式吗 还是说它跟在that之后就不算一个完整句

解答:

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阅读313370
解答: 金栩竹老师

提问:

请问什么情况下可以跳着修饰呀?

解答:

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阅读313822
解答: 金栩竹老师

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