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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,我选的是D选项,因为我认为前后表达的语意上没有因果关系,所以没有必要用A那种形式,doubling作结果状语。D选项就是一种对前面增长多少的修饰,感觉比较合理,希望老师能够完整解答一下这道题的解题思路和步骤,谢谢老师。

解答:

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阅读261733
解答: 金栩竹

提问:


解答:

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阅读269485
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读270447
解答: 徐小梅老师

提问:

求may老师解答

解答:

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阅读271085
解答: 徐小梅老师

提问:

老师你好,数学课本第29页例4题,我没看懂解答1和2中的组合问题。谢谢!

解答:

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阅读269843
解答: 徐小梅老师

提问:

这一题没看懂是怎么解M和N的,为什么等于84?不是改86吗?

解答:

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阅读271450
解答: 徐小梅老师

提问:

老师没听懂,哪里来的2呢

解答:

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阅读269976
解答: 徐小梅老师

提问:

2的三次方 5的三次方是什么呀?

解答:

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阅读270970
解答: 徐小梅老师

提问:

np 2*2是什么意思 不懂为什么选E

解答:

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阅读269932
解答: 徐小梅老师

提问:

老师你好 这道题的n怎么选数字来解它 那么多数字 为什么偏要选择0 1 2…?

解答:

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阅读271074
解答: 徐小梅老师

提问:

老师你好,左边这道题解法听明白了,但是3k加2乘以15k加3这个方程不会解,最近看好多题都是不知道怎么解方程,我全忘了。数学书我看了,有概念,但是没教怎么解方程的!请先告诉我这道题那个地方是怎么回事,再教我怎么做,谢谢!

解答:

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阅读271272
解答: 徐小梅老师

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