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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

这道题我就没看懂句义,错选了B,认为原句想表达的句义是:就像.....一样。请老师完整解答一下这道题的解题思路,谢谢老师。

解答:

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阅读261355
解答: 金栩竹

提问:

老师例5,7的平方49,没有超过100啊,为什么不能选?

解答:

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阅读273246
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题你换了好几次思路,真的没听懂!谢谢!

解答:

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阅读273357
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这道题没懂,我也不会拆分!

解答:

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阅读274101
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这个是怎么解出来的?拆分?这么大的数不会拆哦

解答:

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阅读273947
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这里不懂条件1怎么算出来的, 40怎么来的?谢谢!

解答:

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阅读275010
解答: 徐小梅老师

提问:

PS:|nx-8|≤4,有多少个整数n使得恰好只有2个整数解x? 求问may老师

解答:

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阅读274022
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这里看不懂二分之Q减一是什么?

解答:

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阅读274718
解答: 徐小梅老师

提问:

老师例7的A怎么能成立呢?把2带进去,一个方程俩未知数啊?

解答:

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阅读275359
解答: 徐小梅老师

提问:

讨论的71那三个情况不是3的倍数?70那俩是三的倍数?213能被三整除啊,其他不能整除怎么70那些都是3的倍数呢?谢谢哦!

解答:

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阅读275289
解答: 徐小梅老师

提问:

我觉得这道题应该选E,因为当ab同时大于1,原命题成立,当ab同时大于0小于1,原命题不成立

解答:

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阅读273515
解答: ken@boost.org.cn老师

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