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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

麻烦老师给我解答一下,刚才是我选择B答案纠结了一下,就是顺着读下去that are inseparable很容易理解成修饰social phenomena 主谓不一致,就是that 从句是可以跳跃修饰到emotions 上的吗?这个部分不是很清晰。

解答:

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阅读261060
解答: 金栩竹

提问:

请数学老师解答下156题的思路

解答:

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阅读263879
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读263845
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

解答:

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阅读263239
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读262275
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读262212
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读261454
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读261263
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读261253
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读261542
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读261781
解答: ken@boost.org.cn老师

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