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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

我选D,正确E AB一组,CDE一组 做错思路:速度的话用介词at 比with 好,CDE中选,对比than前后应该一致,前面既然是速度,后面我认为也应该是名词结构才能并列,所以不应该有is/are(难道说正确选项E是than后省略speeds+定语连接词which?)

解答:

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阅读256432
解答: 金栩竹

提问:

请数学老师解答下156题的思路

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阅读263521
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读263487
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

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阅读262881
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读261917
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读261854
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读261096
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读260905
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读260895
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读261184
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读261423
解答: ken@boost.org.cn老师

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