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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

不知道自己判断标准是否对 前三相似,对比前三,按逻辑rules只能被intend,with intent、intending是主动,(实际做时,B我不知with intent是主动,我根据后面不是从句而是短语所以判断不如A);对比DE,D我觉得should不好,E的this指代不清。

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阅读256846
解答: 郭培月

提问:

请数学老师解答下156题的思路

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阅读263338
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读263304
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

解答:

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阅读262698
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读261734
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读261671
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读260913
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读260722
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读260712
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读261001
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读261240
解答: ken@boost.org.cn老师

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