还没有登录哦!

[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

题目:of the 200 students at college T majoring in one or more of the sciences, 130 are majoring in chemistry and 150 majoring in biology. If at least 30 of the students are not majoring in either chemistry or biology, then the number students majoring in both biology and chemistry could be any number from a) 20 to 50 b) 40 to 70 c) 50 to 130 d) 110 to 130 e) 110 to 150 问题:这道题能理解到是用集合的知识点,但是无论怎么做都无法突破,得到最后结果。还请老师讲解。谢谢

解答:

点赞0
阅读249778
解答: sysadmin

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

点赞0
阅读267498
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

点赞0
阅读267151
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

点赞0
阅读266273
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

点赞1
阅读266592
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

点赞0
阅读265707
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下

解答:

点赞1
阅读266472
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解下 c为啥不对

解答:

点赞0
阅读266133
解答: 金栩竹老师

提问:

请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列

解答:

点赞1
阅读266587
解答: 金栩竹老师

提问:

请郭老师再帮我简单梳理下,阅读的框架模型:双观点(debate)但观点(新老观点 chanllenge)。。。

解答:

点赞0
阅读265722
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师 第二段的作用是啥?预估一下

解答:

点赞1
阅读265777
解答: 郭培月老师

问个问题

点我领取
免费专项课程
在线咨询