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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

DS:说一个整数N,最大不超过50,把从1到N的所有数拉出来列一起,数字里出现4的数字有几个? 条件1:这些数里出现0的个数是出现4的个数的数字少11; 条件2:说N这个数是某个prime number的平方

解答:

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阅读246067
解答: sysadmin

提问:

如果n是19的话n+1才是20。那a20不是应该等于a19+19吗,为什么会加20呢?条件二给的公式不是说a(n+1)=a(n)+n吗?我算的是1+2+...+19+19这样

解答:

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阅读293602
解答: 徐小梅老师

提问:

@陆旭老师 第39题要怎么做呢?

解答:

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阅读293344
解答: 陆旭老师

提问:

@唐小梅老师 这道题用您的方法咋做呀?

解答:

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阅读292672
解答: 徐小梅老师

提问:

@英吉老师 第715题的b选项为啥不算说了原文解释的对立面。是不是因为它主要讲的是electricity不是fossil fuel? e选项这个地方算是要知道的常识吗?因为当时排除掉e选项就是因为自己脑袋里根本没有这个概念,感觉与原文无关。但是一旦听你说了,接受了说这个设定我是能理解的。所以以后再碰到这种不确定的情况,就默认判定这个选项是可行的,然后再去结合文章看是否支持原文逻辑链吗?

解答:

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阅读293022
解答: 英吉老师

提问:

@陆旭老师 当出现overlapping info时,应该用matrix比较好还是用韦恩图比较好?

解答:

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阅读292925
解答: 陆旭老师

提问:

@英吉老师 如果这道题选了a,算是犯了什么错误?

解答:

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阅读295496
解答: 英吉老师

提问:

请问老师这道题是不是答案给错了?不应该是4+8+12+...+200求和吗

解答:

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阅读295176
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下小梅老师这道题的思路

解答:

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阅读294120
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下小梅老师这道题如何快速得出答案?感觉自己解题思路有问题 2分钟内无法解答 类似题有没有什么快速切入的技巧?

解答:

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阅读294961
解答: 徐小梅老师

提问:

A为什么不行?

解答:

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阅读298638
解答: 徐小梅老师

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