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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

57)If m is a positive odd integer between 2 and 30, then m is divisible by how many different positive prime numbers? 1)m is not divisible by 3. 2)m is not divisible by 5. 条件1 我理解的是 M 只能2到30之间,那么就有5,7,11,13,17,19,23,29,这么多个prime numbers. 条件2 我理解的是 M 可以是 3,7,9,11,13,17,19,21,23,27,29 这些,21可以被3和7除, 我判断条件1完全可以,条件2 我不太确定

解答:

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阅读245917
解答: sysadmin

提问:

求问解题过程

解答:

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阅读394812
解答: 徐小梅老师

提问:

老师求问这类题解题思路

解答:

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阅读379330
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的?

解答:

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阅读377760
解答: 徐小梅老师

提问:

请晓梅老师讲下这道题的做法,我虽然做出来了但花了很长时间

解答:

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阅读301076
解答: 徐小梅老师

提问:

求问解题过程

解答:

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阅读301110
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐小梅老师答疑:对B来说是inversely proportional不一定是m/B的形式吧,也有可能是-mB(m>0)的形式,为什么一定要写成两个变量相乘的形式而不是两个变量相加的形式?

解答:

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阅读301043
解答: 徐小梅老师

提问:

这个题当时在C和E犹豫了蛮久,而且我看OG答案里也说C might somewhat help to explain。所以这种选项要去判断呢?怎么能准确的定位到正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

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阅读315906
解答: 张慧雯老师

提问:

想问一下老师做这种题的思路 如何在第一时间内能排出D这种和原文意思很相近的选项而锁定正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

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阅读396265
解答: 张慧雯老师

提问:

请问老师这道题是选c吗?可以解释一下这道题做题思路吗?

解答:

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阅读460603
解答: 英吉老师

提问:

老师这道题是选c吗?可以解释下做题思路吗

解答:

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阅读462213
解答: 英吉老师

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