Analytical!_题目：If n is a prime number greater than 3, what is the remainder when n的平方is divided by 12? 问题：当管老师解题时，他出了3个方程式，分别是： 1） n=3A+1, n的平方=9A(square)+6A+1 2) n=3A+2, n的平方=9A(square)+12A+4 3) n=2A+1, n的平方=4A(square)+4A+1 我不明白的点是：这3个方程式是怎么推到或者是一看到题目就这么设出来的？出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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题目：If n is a prime number greater than 3, what is the remainder when n的平方is divided by 12? 问题：当管老师解题时，他出了3个方程式，分别是： 1） n=3A+1, n的平方=9A(square)+6A+1 2) n=3A+2, n的平方=9A(square)+12A+4 3) n=2A+1, n的平方=4A(square)+4A+1 我不明白的点是：这3个方程式是怎么推到或者是一看到题目就这么设出来的？

解答：

阅读249803

解答： sysadmin

提问：

老师，这道题为什么要用现在完成时呢？我觉得用蛇起源于四腿蜥蜴不是持续的动作，也没有持续的影响

解答：

阅读272827

解答：金栩竹老师

提问：

请问老师这道题做题思路，可以理解为消序处理吗？比如八个字母排一列，A，B，C三个字母顺序不影响，排列方式为A（8，8）除A（3，3），如果是，为什么这么用？

解答：

阅读273091

解答：徐小梅老师

请问may老师此题思路

解答：

阅读288459

解答：徐小梅老师

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