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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
题目：If n is a prime number greater than 3, what is the remainder when n的平方is divided by 12?
问题：当管老师解题时，他出了3个方程式，分别是：
1） n=3A+1, n的平方=9A(square)+6A+1
2) n=3A+2, n的平方=9A(square)+12A+4
3) n=2A+1, n的平方=4A(square)+4A+1
我不明白的点是：这3个方程式是怎么推到或者是一看到题目就这么设出来的？
解答：
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阅读248832
提问：
提问唐老师，这题错选E，题干最后一句Rexecutive 说赢了bid会给公司带来利润，E选项有bid和price就选了，为什么D有关？E无关？
解答：
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阅读792856
提问：
提问唐老师，这道题完全没有思路，看题干最后一句，跟选项如何对应？
解答：
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阅读689760
提问：
提问唐老师，这道题我的做题思路是：题目说一下选项weaken了作者的一个理论，看题干最后一句，我理解的阅读重心是“从安全层面出发的不充分会导致很多后果”，最后对比选项，因为出现“equipment-storage building”我感觉题干没讲就排除BCE，选D，思路哪有问题？
解答：
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阅读688257
提问：
提问唐老师，488根据题目理解为“B和UEP不同意什么看法”回原文定位左边红框地方，但是感觉读下来b并不支持UEP，就有点懵，求问唐老师这题正确解题思路？489，根据题目在讲B的研究，不太清楚定位哪里，求问这题解题思路？
解答：
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阅读686606
提问：
提问唐老师，492根据“scholars”定位到原文第三段“some scholars”理解那句话的意思为“G在自己建造的一个东西的基础上创造了一个东西”，对比选项选的D，提问老师思路的问题出在哪里？
解答：
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阅读633649
提问：
提问唐老师，先跟您说下我的做题思路，首先看题目理解问题是“作者比较可能同意以下关于mtn的？”然后会原文定位到最后一句，有一个impossible，对比选项选了一个有不可能意思的，选了E。后来对答案选D，想问下老师这个思路哪里出了问题？D中past、today‘s gm提到了吗？
解答：
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阅读620111
提问：
小梅老师，选项2老师说除数要大于余数因此余数是0或1，不能确定，但余数应该不可以为0吧，这样的话选项二可以求出余数是1。选D
解答：
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阅读629069
提问：
唐老师，还有这一道题，我是对比范围大小做的，排除了ABCD选的E，但是答案选D，是因为D中“bank对美国经济的影响”比E中“信用卡的扩张对经济的影响”范围更大吗？
解答：
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阅读649897
提问：
唐老师，这是上一道的题目，上面好像没有发出来。
解答：
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阅读630099
提问：
提问唐瑭老师，题目没有看太懂，只知道是一个bank的反面在south做了个啥现在问bank，会原文定位到红框里最后一句话，最后对比选项选了b，求问老师这道题的解题思路？
解答：
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阅读588193
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