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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

问题:在“数的整除性质小节中”,第一段写到,如果a能被b整除,记作aΙb. 但如果照这么理解的话,为什么在性质3: 如果b、c都能整除a且b和c互质,那么b与c的积能整除a。以上说法化成公式的表示为:bΙa 。但如果根据上面的被整除表达,这里不应该写为aΙb嘛?

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阅读248836
解答: sysadmin

提问:

请问陆旭老师,这个图片是网络明星课学生教材37页的第二个qx,我能排除abd,可以说一下c对比e吗?似乎我感觉e这么说可以和conclude that前面平行,但是不平行是不是更简洁,c有什么硬伤吗?之前网上资料说,逗号加连词之后要补出主语they,不过您上课说,这也不一定,还给了个反例,记得好像是after several years of rapid growth, the health care.....那个题e选项,所以我有点困惑

解答:

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阅读299332
解答: 陆旭老师

提问:

29题 为什么选B

解答:

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阅读298740
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读298003
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下May老师这道题目 黑色是题目,蓝色是我的解答过程 答案是1/8,并且说一共有8x8种可能性,这里没懂

解答:

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阅读297282
解答: 徐小梅老师

提问:

请王文静老师解答一下这道题BC如何抉择

解答:

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阅读297993
解答: 王文静老师

提问:

想问一下陆旭老师这题A哪里比不过C

解答:

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阅读296641
解答: 陆旭老师

提问:

请问唐塘老师这道主旨题能用范围大小吗?

解答:

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阅读297027
解答: 唐瑭老师

提问:

请问唐塘老师这道阅读题可以用范围大小排除吗?

解答:

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阅读296952
解答: 唐瑭老师

提问:

请问唐塘老师此题如何用范围大小作答? 是不是这个方式并非万能只是不看文章前提下出错概率低而已? 考试的时候也有可能错对吗

解答:

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阅读296995
解答: 唐瑭老师

提问:

Why not E?

解答:

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阅读282230
解答: 徐小梅老师

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