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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

PS:俩骰子每面各是1-6,且每投一次各个数字冲上的概率一致。问同时扔这俩,俩加和是9或者5的概率?选了2/9。 老师您好,解析给是:共有6*6=36种,等于9的情况3+6,4+5,5+4,6+3。等于5的情况1+4,2+3,3+2,4+1。一共8个,所以是8/36=2/9。这是考虑了顺序的,8种情况是考虑到顺序,但我觉得不应该考虑顺序,应该只有4种。请指点。

解答:

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阅读247240
解答: sysadmin

提问:

求问解题过程

解答:

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阅读394879
解答: 徐小梅老师

提问:

老师求问这类题解题思路

解答:

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阅读379397
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的?

解答:

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阅读377827
解答: 徐小梅老师

提问:

请晓梅老师讲下这道题的做法,我虽然做出来了但花了很长时间

解答:

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阅读301143
解答: 徐小梅老师

提问:

求问解题过程

解答:

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阅读301177
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐小梅老师答疑:对B来说是inversely proportional不一定是m/B的形式吧,也有可能是-mB(m>0)的形式,为什么一定要写成两个变量相乘的形式而不是两个变量相加的形式?

解答:

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阅读301110
解答: 徐小梅老师

提问:

这个题当时在C和E犹豫了蛮久,而且我看OG答案里也说C might somewhat help to explain。所以这种选项要去判断呢?怎么能准确的定位到正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

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阅读315973
解答: 张慧雯老师

提问:

想问一下老师做这种题的思路 如何在第一时间内能排出D这种和原文意思很相近的选项而锁定正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

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阅读396332
解答: 张慧雯老师

提问:

请问老师这道题是选c吗?可以解释一下这道题做题思路吗?

解答:

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阅读460670
解答: 英吉老师

提问:

老师这道题是选c吗?可以解释下做题思路吗

解答:

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阅读462280
解答: 英吉老师

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