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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

DS:a,b,c,d互不相等,(a-c)/(b-d)=a/b吗? 条件1:a/b=c/d 条件2:(a+c)/(b+d)=a/b

解答:

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阅读248251
解答: sysadmin

提问:

请问这道题为什么选A不选E呀

解答:

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阅读288923
解答: 金栩竹老师

提问:

K+7= 3n+9 (3n+9 可以除以3, 为什么说 K(K+7) 可以被3整除?) 问题从条件2可以推出n可以被6整除? 问题3n+9 如何被2整除?搞不明白,老师

解答:

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阅读280623
解答: 徐小梅老师

提问:

这题D和E为什么应该选E呀

解答:

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阅读282742
解答: 张慧雯老师

提问:

请问这道题A选项和D选项的区别是什么,为什么不能选A呀?

解答:

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阅读280981
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题为什么选B?E选项的定位句在哪里?

解答:

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阅读279223
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断选E啊,错选了A

解答:

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阅读279360
解答: 金栩竹老师

提问:

这道题选E是因为intact可以做副词吗,D选项为什么不能选

解答:

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阅读275459
解答: 金栩竹老师

提问:

我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变,B和速率成反比, A平方和速率成正比,B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变,A平方* 2 为何要开根号?

解答:

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阅读275980
解答: 徐小梅老师

提问:

这道题答案说选D,为什么选D呀

解答:

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阅读275452
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断哪个是main conclusion,哪个是intermediate conclusion

解答:

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阅读278418
解答: 张慧雯老师

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