还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
PS：the value of （4^8 - 8^16）/（2^12 – 4^16）
解答：
点赞0
阅读275092
提问：
老师，这道题为什么要用现在完成时呢？我觉得用蛇起源于四腿蜥蜴不是持续的动作，也没有持续的影响
解答：
点赞0
阅读299897
提问：
请问老师这道题做题思路，可以理解为消序处理吗？比如八个字母排一列，A，B，C三个字母顺序不影响，排列方式为A（8，8）除A（3，3），如果是，为什么这么用？
解答：
点赞0
阅读300162
提问：
解答：
点赞0
阅读303019
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读302317
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读302131
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读302923
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读303249
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读303388
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读303569
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读315529
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
