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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

PS:总共66个学生,有18个是business major,24个是新生,还有36个什么也不是,我忘了最后是问,仅仅是新生不是business major 的还是仅仅是business major不是新生的? 构筑答案:好像答案不是12 就是16.。。 解析: 18和24代表的韦恩图圈圈有重合,36代表的是自己单独的圈圈。 Total =66; 36个学生不在Business和Fresh 范畴里面,所以F+B=30; F 和B的共有学生=12, 是B不是F=6; 是F不是B=12。

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解答: sysadmin

提问:

请数学老师解答下156题的思路

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阅读263928
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读263894
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

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阅读263288
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读262324
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读262261
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读261503
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

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阅读261312
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读261302
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

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阅读261591
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读261830
解答: ken@boost.org.cn老师

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