还没有登录哦!

[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

If r and s are positive integers, can the fraction r/s be expressed as a decimal with only a finite number of nonzero digits? 1 s is a factor of 100 2 r is a factor of 100 答案是A 这种题应该什么思路? 不太会,答案没看懂。。。谢谢

解答:

点赞0
阅读243765
解答: sysadmin

提问:

求问解题过程

解答:

点赞0
阅读395152
解答: 徐小梅老师

提问:

老师求问这类题解题思路

解答:

点赞0
阅读379670
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的?

解答:

点赞0
阅读378100
解答: 徐小梅老师

提问:

请晓梅老师讲下这道题的做法,我虽然做出来了但花了很长时间

解答:

点赞0
阅读301416
解答: 徐小梅老师

提问:

求问解题过程

解答:

点赞0
阅读301450
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐小梅老师答疑:对B来说是inversely proportional不一定是m/B的形式吧,也有可能是-mB(m>0)的形式,为什么一定要写成两个变量相乘的形式而不是两个变量相加的形式?

解答:

点赞0
阅读301383
解答: 徐小梅老师

提问:

这个题当时在C和E犹豫了蛮久,而且我看OG答案里也说C might somewhat help to explain。所以这种选项要去判断呢?怎么能准确的定位到正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

点赞0
阅读316246
解答: 张慧雯老师

提问:

想问一下老师做这种题的思路 如何在第一时间内能排出D这种和原文意思很相近的选项而锁定正确答案呢? 希望张老师回答一下

解答:

点赞0
阅读396605
解答: 张慧雯老师

提问:

请问老师这道题是选c吗?可以解释一下这道题做题思路吗?

解答:

点赞0
阅读460943
解答: 英吉老师

提问:

老师这道题是选c吗?可以解释下做题思路吗

解答:

点赞0
阅读462553
解答: 英吉老师

问个问题

点我领取
免费专项课程
在线咨询