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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
22. Plants are more efficient at acquiring carbon than are
fungi, in the form of carbon dioxide, and converting it
to energy-rich sugars.
(A) Plants are more efficient at acquiring carbon
than are fungi,
(B) Plants are more efficient at acquiring carbon
than fungi,
(C) Plants are more efficientthan fungi at acquiring
carbon,
(D) Plants, more efficientthan fungi at acquiring
carbon,
(E) Plants acquirecarbon more efficiently than fungi,
A我觉得也对啊……
解答：
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阅读285395
提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
解答：
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阅读292641
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
解答：
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阅读292298
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
解答：
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阅读291419
提问：
请金老师讲解
解答：
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阅读291737
提问：
请金老师讲解
解答：
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阅读290852
提问：
请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下
解答：
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阅读291617
提问：
请金老师讲解下 c为啥不对
解答：
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阅读291278
提问：
请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列
解答：
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阅读291733
提问：
请郭老师再帮我简单梳理下，阅读的框架模型：双观点（debate）但观点（新老观点 chanllenge）。。。
解答：
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阅读290869
提问：
请问郭老师 第二段的作用是啥？预估一下
解答：
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阅读290923
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