Analytical!_英老师，你好。我多年前有过3次考gmat的经历，并且都末上700。个人认为最薄弱环节是SC，没有太好的语感，现制定了一套50天的复习计划（详见附件）。由于在职工作较忙，所以每天估计只有2-3小时的复习时间，报的7月底的考试，目标710以上。谢谢老师！出国考试答疑器_GMAT

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英老师，你好。我多年前有过3次考gmat的经历，并且都末上700。个人认为最薄弱环节是SC，没有太好的语感，现制定了一套50天的复习计划（详见附件）。由于在职工作较忙，所以每天估计只有2-3小时的复习时间，报的7月底的考试，目标710以上。谢谢老师！

解答：

阅读232961

解答： sysadmin

提问：

小郭老师请归纳谢谢

解答：

阅读268921

解答：郭培月老师

提问：

请小郭老师帮我归纳谢谢

解答：

阅读268574

解答：郭培月老师

提问：

想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？

解答：

阅读267696

解答：金栩竹老师

提问：

请金老师讲解

解答：

阅读268015

解答：金栩竹老师

提问：

请金老师讲解

解答：

阅读267130

解答：金栩竹老师

提问：

请金老师根据这个寂静看着帮我讲讲点拨一下

解答：

阅读267895

解答：金栩竹老师

提问：

请金老师讲解下 c为啥不对

解答：

阅读267556

解答：金栩竹老师

提问：

请问金老师这个为什么是a 两份called for为什么不能并列

解答：

阅读268010

解答：金栩竹老师

提问：

请郭老师再帮我简单梳理下，阅读的框架模型：双观点（debate）但观点（新老观点 chanllenge）。。。

解答：

阅读267145

解答：郭培月老师

提问：

请问郭老师第二段的作用是啥？预估一下

解答：

阅读267200

解答：郭培月老师

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