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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
若n和p是互不相同的正质数，则在N^4 p^3 和np这几个数哪一个数字恰好有四个正因子？
n^4 有5个 分别是1和4个n
p^3 有4个 分别是1和3个p
我觉得np只有3个啊 1 n 和p 我也套用具体数字验证过
但是答案说np也有四个正因子 求老师解答 谢谢！
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阅读230379
提问：
想问一下老师这题的定位思路是如何的，大后天就考了。答案是C，还想听一下D的话为什么不能选
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阅读1349466
提问：
想问下老师这题的思路。为什么B选项不对，对于比例是没办法说明坏的多还是少，需要一个说人数一样多来补充证明说motorized确实比non m多。为什么要D
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阅读2528737
提问：
想问下老师这题的思路是怎么的，assumption的题目应该怎么做，之前是老师的方法是说把assumption看成是一个argument的补充原因，好像在这里用不上？有点急
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阅读2648193
提问：
想问下老师这题的思路是怎么样的，快考试了有点急
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阅读2659989
提问：
想让老师理一下这篇阅读的文章结构还有解决下第4题
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阅读2672435
提问：
想问问唐塘老师这题思路是什么样的，我做的时候只get到了预算是由税的2%来的，然后一个公司现在由1%的这个城的雇佣员工组成（不知道对不对），还有想问下这题在考试里大概是什么水平的题目
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阅读2990792
提问：
想问下唐塘老师，这题我没看懂题目的意思，查了意思后说是调和xxxx，也不是很明白，然后我看说c讲了两个不同状态的婴儿，对于牛奶的吸收的不同，跟原文里呈现了两种婴儿的比较比较一样，就选了，这思路对么？答案是c
解答：
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阅读3001127
提问：
想请问下唐塘老师这题的思路是什么，感觉一点思路都没有
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阅读2982652
提问：
请王文静老师答疑
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阅读3397395
提问：
想问一下may老师，如果这一题把题干改成 a sequence of 6n conseuctive integers, 那是像这样分析吗。
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阅读3566603
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