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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

为什么条件(2)可以整除2

解答:

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阅读53393
解答: 徐小梅

提问:

我知道A和B错了,但是有个疑惑,““逗号”+非谓语”,所以A和B这里的prevented难道不是修饰主句的主语sound吗?为什么在这里用于修饰distances了呢。是老师说错了,还是我记错了?

解答:

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阅读128536
解答: 金栩竹老师

提问:

C和E的排除中,老师给出的排除方法是在没有硬伤的情况下,主动优于被动,所以选择C选项。但是我当时的思路是,C当中的stationary在that的从句当中,只修饰到了troughts,而E当中的stationary则同时修饰crests和 troughts,在不知道troughts 和 crests是什么意思的情况下,我认为同时修饰两个要比单独修饰troughts好。就像以前那道uncontrolled和that was controlled那道题。

解答:

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阅读128195
解答: 金栩竹老师

提问:

CDE排除的过程中,我的思路是who怎么能够就近修饰law firms呢,所以就选择了D,我也确实看到yet了,但是我认为可以做副词可以放过。请问我的思路有什么问题吗?

解答:

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阅读129511
解答: 金栩竹老师

提问:

请问老师,这题条件二也推不出啊!条件二还有可能a大于1,这时候就不能确定x大于0了,所以是否答案应该选E?

解答:

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阅读128149
解答: 徐小梅老师

提问:

最后留了ADE 觉得now部分应该作为结果伴随,排除A,在DE中选,因为about离knowledge越近越好,选了E 我想问问老师,1.这种ADE最后只有结构上的不同时,是由于句意重心导致选A的吗,着重强调现在有conclusion而非过去的研究;2.DE之间的对比,E把over 20年放中间来使得about。。离knowledge近是比D更好的吗。

解答:

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阅读127713
解答: 金栩竹老师

提问:

原文说 课堂上课的不及格率低于网络上课的 说明课堂上课的学生成绩更好 根据相关性确定了ad 但是不懂为啥ad方向都和原文是反的 都说网络上课的成绩更好 我还找不出ad之间差别 自己理解题目错了嘛 ?

解答:

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阅读127727
解答: 胡凡老师

提问:

argument是因为费用大于利润所以广告没有为公司带来长远经济效益 b就是说尽管近期没有体现 但是他们成为royal以后是一个长期的投资 后来肯定是有好处的 d的意思是这个现象是一个自然的发展规律 但是我认为它不能说明这个广告不是没用的

解答:

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阅读127882
解答: 胡凡老师

提问:

嘻嘻我再问一道数学题!44题我算的x=550,y=11,不明白答案怎么算的c啊,请老师解答,谢谢!

解答:

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阅读127821
解答: 徐小梅老师

提问:

第一题,请问为什么不选A呢,AB是怎么选出B的呢

解答:

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阅读128221
解答: 郭培月老师

提问:

我选D,正确E 读完5个选项,按逻辑members会比物种更好,剩下DE,觉得差别不大,但D更加直接精炼(感觉正确是E的话和追求效率完全违背了哇,哭)

解答:

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阅读129197
解答: 金栩竹老师

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