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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
为什么条件（2）可以整除2
解答：
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阅读32967
提问：
提问叶老师，这个题我不太理解为什么appear要用单数？ D选项，what 指什么？from what 这个倒装正常语序应该怎么写？
解答：
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阅读142367
提问：
等腰直角三角形的周长为：16+16√2 ；问斜边的长度
等腰直角三角形的非直角边一样长：那设为x
所以斜边就为（根据勾股定理）x√2
所以周长：x+x+√2 x=16+16√2
2x+√2 x=16+16√2 X=8√2
斜边就等于：16
问题：X=8√2 是怎么算出来的？
解答：
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阅读141154
提问：
为什么算到这一步(3^2-2^2)(3^2+2^2)(3^4+2^4)就能直接算答案了（答案:5x13x97），难道有4次方的地方不继续化简吗？我怎么知道要把公式简化到哪一步？
解答：
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阅读141065
提问：
老师好 我这道题的方法就是解二次方程，只有唯一正解才能证明是充分的。（我发现很多应用题都是这样）但是我发现解二次方程很浪费时间，考试的时候可能没那么充分的时间，怎么办呢？这道题还有更好的方法吗？谢谢老师
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阅读125106
提问：
求解
解答：
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阅读124381
提问：
请问这道题为什么选B呀？
解答：
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阅读124737
提问：
请问余数可以不是整数嘛？这道题怎么解释？
解答：
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阅读124966
提问：
老师这个问题还没有解答
As引导的句子问题： 第一个句子as...as...是表示链接的内容程度一样吗，翻译起来感觉不太顺。the circumstances翻译成了这些规律和原则，哪些规律和原则？指代的是什么？此外with引导的是伴随状语？那as...as...作什么成分呢 第二个句子insofar查了是adv.在这个范围；到这个程度的意思。insofar as引导的是什么？insofar as the literature analysis is concerned怎么理解呢 第三个句子，四个as...第一个as意思是作为,第二个as意思也是作为？generally accepted as a race in any given region of ethnic competition怎么理解？第三和第四个as,表示和。。。一样，并列的是哪两个部分，什么和什么一样呢，后面the Chinese in California and the Jew in medieval Europe省略了什么
解答：
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阅读124299
提问：
画线部分不理解。more...than..more后面的of the preindustrial European population比the 2 or 3 percent多？the preindustrial European population是不是应该放在investigate后面比较好
解答：
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阅读124595
提问：
所以这一题c选择creating之所以修饰individual是因为这不是一个svo，+doing的形式所以采取的是就近修饰原则吗？
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阅读124453
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