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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问may老师这道题的思路

解答:

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阅读137953
解答: 徐小梅

提问:

请数学老师解答。这个题您没答完吗?这是系统出问题了吗?

解答:

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阅读129726
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答条件2为什么可以

解答:

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阅读128637
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 条件1为什么可行 谢谢

解答:

点赞-1
阅读128284
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路 谢谢

解答:

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阅读128297
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲下思路,这个题我始终都无法算出正确结果

解答:

点赞1
阅读125257
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

为什么critique和envisioning不算并列?划线部分做同位语作用,为何不能用起伴随作用的DE?as well as是否既可以用在两者比较又可以用在三者?

解答:

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阅读124669
解答: 金栩竹老师

提问:

请数学老师解答

解答:

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阅读124411
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件中 each more than 3 feet from the nearest wall 这个条件有什么用?再说下思路 谢谢老师

解答:

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阅读125566
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件2怎么可以快速推算结果

解答:

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阅读125209
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

老师 我不太懂什么k一定是4的倍数呢?

解答:

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阅读125193
解答: ken@boost.org.cn老师

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