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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

例17,如何知道剩下6人不符合电脑系,剩下8人不符合数学系?如何知道是哪些人不符合2个部门?假如题目写if none of the rest of candidates 会表意精确些?

解答:

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阅读175678
解答: 徐小梅

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读138597
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读138392
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读138371
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读138664
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读138887
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读139157
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路,抛物线上的y轴交点为什么是3?一些基础知识我也忘了,请老师一起说下,谢谢。

解答:

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阅读138815
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解下 这里面的思路我不太明白 第三次落地是不是就加到0.73二次方x 我每次都计算出800

解答:

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阅读139386
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 这个条件1我懂。条件2计算量好大。有什么快点的方法

解答:

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阅读139932
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路,根号10我也只能估算出是3.a 感觉计算量好大 短时间完不成

解答:

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阅读140176
解答: ken@boost.org.cn老师

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