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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变,B和速率成反比, A平方和速率成正比,B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变,A平方* 2 为何要开根号?

解答:

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阅读273978
解答: 徐小梅

提问:

老师,我今天考试碰到的寂静题,一模一样!然后根本算不出来啊,两个式子结合是30x=5y.不知道寂静答案是怎么算出来x=15 y=90的?

解答:

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阅读263804
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请May老师解答~ 老师,您回复我的这一题,关于圆心角 和 圆周角,我有几个问题想问: 1. ABC是一个优弧,优弧的圆心角是怎么看的呢?为什么是∠BOC,而不是∠AOC呢? 2. 此图中,(优弧)弧ABC 和 (劣弧) 弧AC是否有同一个圆心角 和 同一个圆周角呢? 如果不是,老师可否分别把此图中 优弧与劣弧的圆心角和圆周角画一下? 2. 优弧ABC所对应的圆周角 是∠E(我用红笔加上去的那一个)吗?

解答:

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阅读263801
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,想问一下鸡精的答案是不是错了?我的解答过程有没有问题?

解答:

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阅读260868
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,这题没有头绪

解答:

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阅读260317
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读259909
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读259325
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读259469
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读259878
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读260106
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读258383
解答: 徐小梅老师

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